Materials › Stories N5 › 自転車で郵便局へA woman who has never used a Japanese post office goes with a friend to send a letter home.
わたしは国くに の家族かぞく に手紙てがみ を送おく りたかったです。I wanted to send a letter to my family back home. でも、郵便局ゆうびんきょく の行い き方かた がわかりませんでした。But I did not know how to get to the post office. 友とも だちのソフィーさんが「一緒いっしょ に行い きましょう」と言い ってくれました。My friend Sophie said, “Let us go together.”
土曜日どようび の朝あさ 、わたしたちは自転車で 駅の方へ 行い きました。On Saturday morning we rode our bicycles towards the station. 郵便局ゆうびんきょく は駅えき の南みなみ がわにありました。The post office was on the south side of the station. わたしは番号ばんごう の紙かみ を機械きかい でとりました。I took a numbered ticket from the machine. ソフィーさんと一緒に 、長なが いいすで待ま ちました。I waited on a long bench together with Sophie.
名前なまえ をよばれて、まどぐちへ 行い きました。My name was called and I went to the counter. 係かかり の人ひと は「どちらへ送おく りますか」と聞き きました。The clerk asked, “Where are you sending this?” わたしは日本語で ゆっくり答こた えました。I answered slowly in Japanese. でも、ふうとうの住所じゅうしょ はえんぴつで書か いてありました。But the address on the envelope was written in pencil. 「ペンで書か いてください」と係かかり の人ひと が言い いました。“Please write it in pen,” the clerk said.
ソフィーさんがかばんから青あお いペンを出だ してくれました。Sophie took a blue pen out of her bag. わたしはそのペンで 住所じゅうしょ を書か き直なお しました。I rewrote the address with that pen. 手紙てがみ は飛行機で 送おく りました。I sent the letter by air. 帰かえ りは二人ふたり で、川かわ のそばの道みち を通とお りました。On the way back the two of us took the road by the river. ソフィーさんと一緒に 走はし ると、風かぜ がきもちよかったです。Riding along together with Sophie, the wind felt lovely.
Vocabulary 単語 語 よみ Meaning JLPT 私 わたし I; me N5 国 くに country; home country N5 家族 かぞく family N5 手紙 てがみ letter N5 送る おくる to send N4 郵便局 ゆうびんきょく post office N5 行く いく to go (いけない: must not / have to) N5 分かる わかる to understand, know N5 友達 ともだち friend N5 一緒に いっしょに together N5 言う いう to say; (という) called N5 土曜日 どようび Saturday N5 朝 あさ morning N5 駅 えき station N5 南側 みなみがわ south side N5 ある ある to be, exist (things); (〜てある) has been done N5 番号 ばんごう number N5 紙 かみ paper; notice N5 機械 きかい machine N4 取る とる to take N5 長い ながい long N5 椅子 いす chair; bench N5 待つ まつ to wait N5 名前 なまえ name N5
Grammar 文法 〜で（手段・道具） by means of; with (tool, method) · JLPT N5
名詞＋で
道具や方法を表すとき、名詞の後ろに「で」をつける。「はしで食べます」「電車で行きます」のように使う。言葉も方法の一つなので「日本語で話します」と言える。場所を表す「で」と形は同じなので、どちらの意味かは文で考える。
はさみで紙を切ります。
I cut the paper with scissors.
日本語でメールを書きました。
I wrote the email in Japanese.
練習 Practice 1. 毎朝まいあさ バス（ ）学校がっこう へ行い きます。
に が で を 答えを見る Show answer 3. で乗の り物もの を使つか って行い くときは「で」を使つか う。行い く場所ばしょ を言い うときは「に」を使つか うので、ここでは合あ わない。
2. えんぴつ（ ）名前なまえ を書か いてください。
も で と へ 答えを見る Show answer 2. で道具どうぐ を使つか うときは名詞めいし に「で」をつける。「と」は一緒いっしょ にする人ひと を表あらわ すので、道具どうぐ には使つか わない。
3. 先生せんせい と英語えいご （ ）話はな しました。
を に が で 答えを見る Show answer 4. で言葉ことば も方法ほうほう の一ひと つなので「で」を使つか う。「英語えいご を話はな します」は英語えいご そのものを話はな す形かたち で、ここでは方法ほうほう を表あらわ すので「で」が正ただ しい。
4. 正しい順番に並べてください。
会社かいしゃ へ ／ 私わたし は ／ 自転車じてんしゃ で ／ 行い きます ／ 毎朝まいあさ
答えを見る Show answer 私わたし は毎朝まいあさ 、自転車じてんしゃ で会社かいしゃ へ行い きます。名詞めいし ＋で」で方法ほうほう を表あらわ し、「〜へ行い きます」の前まえ に置お く。
5. 「ナイフでパンを切き ります。」は正ただ しい使つか い方かた ですか。
答えを見る Show answer 正しい道具どうぐ なので「で」を使つか うのが正ただ しい。
〜へ（方向） to; toward (direction of movement) · JLPT N5
名詞（場所・相手）＋へ ＋ 行く・来る・帰る などの移動の動詞
「へ」は動きの方向を表す助詞で、読み方は「え」。「学校へ行きます」のように、行く・来る・帰るなどの移動の動詞といっしょに使う。手紙を出す相手にも「母へ」のように使える。「に」とほとんど同じだが、「へ」は向かう方向、「に」は着く場所という気持ちが強い。
来週、京都へ行きます。
Next week I will go to Kyoto.
六時ごろ家へ帰ります。
I will go home around six o'clock.
練習 Practice 1. 夏休なつやす みに海うみ （ ）行い きます。
へ を と が 答えを見る Show answer 1. へ向む かう方向ほうこう を表あらわ す。「を」は通とお る場所ばしょ などに使つか うので、ここでは使つか えない。
2. 友とも だちは先週せんしゅう 、国くに （ ）帰かえ りました。
で も へ の 答えを見る Show answer 3. へ場所ばしょ を表あらわ す名詞めいし に「へ」をつけて、帰かえ る方向ほうこう を言い う。「で」は動作どうさ をする場所ばしょ に使つか う。
3. 国くに の母はは （ ）手紙てがみ を書か きます。
より を が へ 答えを見る Show answer 4. へ手紙てがみ を出だ す相手あいて にも「へ」を使つか う。「を」は書か くものを表あらわ すので「手紙てがみ を」の形かたち になる。
4. 正しい順番に並べてください。
駅えき へ ／ あしたの ／ 行い きます ／ 友とも だちと ／ 朝あさ 、
答えを見る Show answer あしたの朝あさ 、友とも だちと駅えき へ行い きます。場所ばしょ を表あらわ す名詞めいし ＋へ」を、移動いどう の動詞どうし の前まえ に置お く。
5. 「わたしは毎朝まいあさ 、公園こうえん へ散歩さんぽ します。」は正ただ しい使つか い方かた ですか。
答えを見る Show answer 正しくない行い く・来く る・帰かえ るなどの移動いどう の動詞どうし と使つか う。「公園こうえん へ散歩さんぽ に行い きます」と言い うのが正ただ しい。
〜と（一緒に） together with (someone) · JLPT N5
名詞＋と ／ 名詞＋と一緒に ＋ 動詞
「〜と（一緒に）」は、いっしょに何かをする相手を言うときに使います。「と」だけでも言えますが、「一緒に」をつけると意味がはっきりします。相手になるのは人や動物です。まちがえやすいのは「で」とのちがいで、乗り物や道具のときは「バスで」のように「で」を使います。
わたしは友だちと一緒に映画を見ました。
I watched a movie together with my friend.
日曜日は家族と買い物に行きます。
On Sundays I go shopping with my family.
練習 Practice 1. わたしは妹いもうと （ ）一緒いっしょ に学校がっこう へ行い きます。
へ を が と 答えを見る Show answer 4. と一緒いっしょ に」で、いっしょに何なに かをする相手あいて を言い います。「へ」は行い く方向ほうこう を表あらわ す言葉ことば です。
2. 毎朝まいあさ 、犬いぬ （ ）一緒いっしょ に公園こうえん を散歩さんぽ します。
の と も に 答えを見る Show answer 2. と名詞めいし のすぐあとにつきます。動物どうぶつ が相手あいて のときも「〜と一緒いっしょ に」を使つか います。
3. きのうはバス（ ）駅えき まで行い きました。
で が を と 答えを見る Show answer 1. で乗の り物もの は「バスで」のように「で」を使つか います。「と一緒いっしょ に」は相手あいて が人ひと や動物どうぶつ のときの言い い方かた です。
4. 正しい順番に並べてください。
図書館としょかん で ／ あした ／ 勉強べんきょう します ／ 友とも だちと一緒いっしょ に ／ わたしは
答えを見る Show answer あした、わたしは友とも だちと一緒いっしょ に図書館としょかん で勉強べんきょう します。名詞めいし ＋と一緒いっしょ に」を動詞どうし の前まえ に置お いて、いっしょにする相手あいて を示しめ します。
5. 「わたしは電車でんしゃ と一緒いっしょ に会社かいしゃ へ行い きます。」は正ただ しい使つか い方かた ですか。
答えを見る Show answer 正しくない乗の り物もの は「電車でんしゃ で会社かいしゃ へ行い きます」と言い います。「と一緒いっしょ に」は人ひと や動物どうぶつ が相手あいて のときにだけ使つか います。
Questions 問題 1. ソフィーさんは、かばんから何を出しましたか。
青いペン 白いふうとう えんぴつ 番号の紙 答えを見る Show answer 1. 青いペン
2. 「自転車で行きました」の「で」は、何を表していますか。
行く場所 一緒に行く人 使う方法や道具 行く時間 答えを見る Show answer 3. 使う方法や道具
力だめし Mini test この話に出てきた漢字・語彙・文法から8問。
1. 漢字の読み
わたしは白しろ い封筒 に、友とも だちの名前なまえ を書か きました。
ふうどう ふうとう ふっとう ふうと 答えを見る Show answer 2. ふうとう封筒ふうとう 」は「ふうとう」と読よ みます。物語ものがたり の中なか で、住所じゅうしょ を書か いた封筒ふうとう が出で てきます。
2. 漢字の読み
はがきに住所 をゆっくり書か きました。
じゅしょ じゅうしょう ちゅうしょ じゅうしょ 答えを見る Show answer 4. じゅうしょ住所じゅうしょ 」は「じゅうしょ」と読よ みます。物語ものがたり では、ペンで住所じゅうしょ を書か き直なお します。
3. 表記
切手きって は入い り口ぐち のきかい で買か えます。
機械 機会 器械 気械 答えを見る Show answer 1. 機械番号ばんごう の紙かみ を取と った道具どうぐ は「機械きかい 」です。「機会きかい 」は「チャンス」の意味いみ です。
4. 語彙（文脈）
切手きって を買か いに（ ）へ行い きました。
図書館としょかん 美術館びじゅつかん 郵便局ゆうびんきょく 映画館えいがかん 答えを見る Show answer 3. 郵便局ゆうびんきょく 切手きって を売う っているのは「郵便局ゆうびんきょく 」です。物語ものがたり の場所ばしょ です。
5. 語彙（文脈）
名前なまえ は（ ）ではなく、ペンで書か いてください。
地図ちず 電話でんわ 辞書じしょ 鉛筆えんぴつ 答えを見る Show answer 4. 鉛筆えんぴつ 消き えてしまう道具どうぐ は「鉛筆えんぴつ 」です。物語ものがたり でも係かかり の人ひと に注意ちゅうい されます。
6. 語彙（用法）
待ま つ
川かわ のそばの道みち を待ま って、家いえ へ帰かえ りました。わたしは長なが いいすで、友とも だちを待ま ちました。 かばんから青あお いペンを待ま ちました。 飛行機ひこうき で手紙てがみ を待ま ちました。答えを見る Show answer 2. わたしは長なが いいすで、友とも だちを待ま ちました。待ま つ」は、人ひと や時間じかん が来く るのをじっとしていることです。道みち は「通とお る」、ペンは「出だ す」、手紙てがみ は「送おく る」を使つか います。
7. 文法
わたしは係かかり の人ひと と、日本語にほんご （ ）話はな しました。
に を で へ 答えを見る Show answer 3. で方法ほうほう や道具どうぐ を言い うときは「で」を使つか います。「日本語にほんご で答こた えました」と同おな じ形かたち です。
8. 文法
来週らいしゅう 、国くに の家族かぞく （ ）手紙てがみ を出だ します。
へ を が の 答えを見る Show answer 1. へ向む かう方向ほうこう や送おく る相手あいて には「へ」を使つか います。「どちらへ送おく りますか」と同おな じです。
Nihon GO! World · Stories written by Japanese teachers. Kanji readings: KANJIDIC (EDRDG, CC BY-SA 4.0). All study materials