JLPT N4 Reading Practice

はじめて読よみ終おわった本ほん

The First Book He Finished

N4本屋約3分20文文法:〜終わる

A boy who reads slowly comes to the bookshop every Saturday, and the assistant there starts reading picture books aloud to him.

Tap words & listen: interactive version

ハナさんは、小ちいさい本屋ほんやで働はたらいています。Hana works at a small bookshop.おくに絵本えほんのコーナーがあります。At the back there is a picture book corner.毎週土曜日まいしゅうどようび、リクくんという男おとこの子こが来きます。Every Saturday a boy called Riku comes in.小学一年生しょうがくいちねんせいで、字じを読よむのがゆっくりです。He is in his first year at primary school, and he reads slowly.

はじめて来きた日ひ、リクくんは絵本えほんを一いっさつ持もってきました。On the first day he came, Riku brought one picture book over.でも、三さんページでつかれて下したを向むきました。But he grew tired after three pages and looked down.ハナさんは、となりにすわって読んであげました。Hana sat down beside him and read it aloud for him.読み終わると、リクくんは「もう一回いっかい」と言いいました。When she had finished reading, Riku said, “Again.”

一いっか月げつたつと、リクくんが半分はんぶんまで読よみました。After a month, Riku read as far as halfway himself.二にか月げつたつと、ハナさんは聞きいているだけです。After two months, Hana was only listening.お母かあさんは、お礼れいにクッキーを焼いてくれました。His mother baked some biscuits for her to say thank you.

ある土曜日どようび、リクくんは新あたらしい絵本えほんをえらびました。One Saturday, Riku chose a new picture book.そして、一人ひとりで読よみはじめました。Then he started reading on his own.三十分さんじゅっぷんかかって、とうとう読み終わりました。It took half an hour, but at last he finished reading it.本ほんをとじたとき、顔かおが赤あかくなっていました。When he closed the book, his face had gone red.

「ぜんぶ、一人ひとりで読よめたよ。」“I read all of it by myself.”ハナさんは、その本ほんのカードを作ってあげました。Hana made him a card for the book.リクくんは、カードを大事だいじにかばんに入いれました。Riku put the card carefully into his bag.お母かあさんも、何度なんどもお礼れいを言ってくれました。His mother, too, thanked her again and again.ハナさんは今日きょうも、店みせのおくで待まっています。Today as well, Hana is waiting at the back of the shop.

Vocabulary 単語

語よみMeaningJLPT
小さいちいさいsmallN5
本屋ほんやbookshopN5
働き始めるはたらきはじめるto start workingN5
奥おくthe back; inner partN3
絵本えほんpicture bookN3
毎週土曜日まいしゅうどようびevery SaturdayN5
言ういうto say; (という) calledN5
男の子おとこのこboyN5
来るくるto come; (〜てくる) have come to doN5
小学一年生しょうがくいちねんせいfirst-year primary pupilN4
字じcharacter, letter; handwritingN4
読むよむto readN5
ゆっくりゆっくりat leisure, properlyN4
初めてはじめてfor the first timeN5
日ひdayN5
一冊いっさつone (book)N5
持つもつto hold, carryN5
三ページさんぺーじthree pagesN5
疲れるつかれるto get tiredN5
下したunder; bottomN5
向くむくto turn (towards); faceN4
隣となりnext to; besideN5
座るすわるto sitN5
一回いっかいonce; one timeN5

Grammar 文法

〜終わる

finish doing something · JLPT N4
動詞ます形+終わる

動作が全部すむことを表します。「読み終わる」「食べ終わる」のように、始めと終わりがある動作に使います。「わかる」「ある」のような状態を表す動詞には使えません。反対の意味は「〜始める」です。

やっとレポートを書き終わりました。

I've finally finished writing the report.

ごはんを食べ終わったら、お皿を洗ってください。

When you finish eating, please wash the dishes.

練習 5問

この文法だけの練習問題。四択・並べかえ・正誤で5問。

アプリで練習する

無料のアカウントで使えます。クレジットカードはいりません。

〜てあげる・〜てさしあげる

do something for someone as a favor · JLPT N4
動詞て形+あげる / 動詞て形+さしあげる(目上の人のとき)

自分や自分のそばの人が、ほかの人のために何かをするときに使う。「さしあげる」は目上の人にする場合の言い方だが、本人に直接言うと失礼になることがあるので気をつける。反対に、ほかの人が自分のために何かをしてくれるときは「〜てくれる」を使う。

子どもに絵本を読んであげました。

I read a picture book to my child.

友だちに駅までの地図をかいてあげました。

I drew my friend a map to the station.

練習 5問

この文法だけの練習問題。四択・並べかえ・正誤で5問。

アプリで練習する

無料のアカウントで使えます。クレジットカードはいりません。

〜てくれる・〜てくださる

someone does something for me · JLPT N4
動詞て形+くれる / 動詞て形+くださる(目上の人の行為のとき)

ほかの人が自分や自分の家族のために何かをしたとき、ありがたい気持ちをこめて使います。「くださる」は目上の人の行為を言うときのていねいな形です。自分がほかの人のためにするときは「〜てあげる」を使い、「〜てくれる」は使いません。

友だちが駅まで送ってくれました。

My friend gave me a ride to the station.

先生が作文を直してくださいました。

My teacher kindly corrected my composition.

練習 5問

この文法だけの練習問題。四択・並べかえ・正誤で5問。

アプリで練習する

無料のアカウントで使えます。クレジットカードはいりません。

Questions 問題

1. リクくんは、はじめて来た日、どうしましたか。

  1. 一人で最後まで読んだ
  2. 三ページでつかれて、ハナさんに読んでもらった
  3. 絵本を買って帰った
  4. クッキーを持ってきた
答えを見る Show answer

2. 三ページでつかれて、ハナさんに読んでもらった
はじめの日、リクくんは三ページでつかれ、ハナさんが声に出して読んであげました。

2. 「読み終わる」は、どんな意味ですか。

  1. 読むことが全部すむ
  2. 読みはじめる
  3. 読むことができる
  4. 人に読むように言う
答えを見る Show answer

1. 読むことが全部すむ
「〜終わる」は、動作が全部すむことを表します。反対の意味は「〜始める」です。

力だめし Mini test

力だめし 8問

この話の漢字の読み・表記・語彙・文法から8問。解くと、間違えたところだけが復習に出てきます。

アプリで解く

無料のアカウントで使えます。クレジットカードはいりません。

← 長すぎたマフラーAll N4 stories食堂のすみの席 →